突出思维力的养成(续)——关于建设语文教育科学体系的一点设想

二要在语文教学中突出思维力的养成,必须相应地改革教材教法。邓小平同志指出:“教育制度中有很多具体问题”,而在这些具体问题中,“关键是教材”。教材改革,宜从初中阶段先行突破。初中毕业生的语文程度     

突出思维力的养成——关于建设语文教育科学体系的一点设想

一旧的封闭式的语文教育思想和教学方法的消极影响至今没有完全廓清,是当前语文教育耗时多、质量差、效率低的症结所在。彻底解决这一问题的方法应该是:在批判地继承语文教育遗产的基础上,吸收国际国内语文教育改革实践的积极成果,建设语文教育的科学体系。我们认为,崭新的语文教育科学体系,应以突出培养和提高学生的思维