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葛一群 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
正《学会合理消费》是人教版九年级思想品德课第七课第三框题的内容,自此之前学生们已经学习了两个框题理解了我国经济的发展及我国一些重要的经济政策。如今人们生活水平提高了,为什么还要提倡节约?学生怎样学会理财,合理消费?作为现代中学生怎样响应国家政策,肩负责任,进行绿色消费?在物质生活水平相对提高的今天,中学 相似文献
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葛一群 《学生之友(初中版)》2012,(11):17-17
《学会合理消费》是人教版九年级思想品德课第七课第三框题的内容,自此之前学生们已经学习了两个框题理解了我国经济的发展及我国—些重要的经济政策。如今人们生活水平提高了,为什么还要提倡节约？学生怎样学会理财,合理消费？作为现代中学生怎样响应国家政策,肩负责任,进行绿色消费？在物质生活水平相对提高的今天,中学生身上存在种种消费误区。这一框题的学习无疑是具有很好的价值导向功能：指导学生生活, 相似文献
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