美在吾心

凡容貌、才德、事业等上上乘者，皆称“美”。追逐美，人之天性。得其美，凤毛鳞角。于是，有人观外面花花世界，大怒其家国；有人羡某君鹏程万里，大怨其时运；有人憧憬聪明、美丽，怨爹妈之基因；有人望子成龙，怨子女之顽愚……怨恨之余，或见异思迁，朝秦暮楚；或心若死灰，泯了进取。愚以为：如此，大可不必。 美好的事物无处不在，无时不有。一片儿平常的岩石，稍经拼接，便可成为优美的盆景；一块丑陋的树桩，稍经点化，便成为栩栩如生的根雕。在艺术家手中，平庸的黄泥，废弃的碎布，压碎的麦草，满地鸡毛……摇身一变，便成为艺术…     

台湾最古老之人类源于祖国大陆

1970年夏季,台湾当地居民在台南县左镇乡菜寮溪溪谷采到一片灰红色的古人类化石,长约21.6厘米,宽12.7厘米.经日本考古学者用氟锰法测算,断定是3万年前一位约20岁的男性青年的顶骨.这一史前人类被命名为"左镇人".     

古越人东渡台湾考

台湾高山族是一个多元民族。这一观点目前已为大量考古资料、历史文献和民俗调查的结果所证实。而且资料表明,在高山族众多的源流中,居于主流地位的,是我国古越人的一支。 一有关东渡的史料分析 当年古越人主要分布于我国浙江、闽北沿海一带。因其部族杂多,居地分散,亦称“百越”。据文献记载,那时至少有一支越人东渡出海,居住在海岛上。例如,周代著作《山海经·海内南经》指出：“闽在海中……闽中山在海中”。①何谓闽？汉人许慎认为,闽即居住在我国东南以龙蛇为图腾崇拜的越人。②这一解释是可信的。只有稍加考证,就会发现,我…     

开创独具特色的辅导员培训之路

2007年9月,教育部公布了首批21个全国高校辅导员培训和研修基地,由此,基地建设工作全面启动。辅导员培训和研修基地除承担培训任务外,还要承担专题研究的任务,为教育部门制定相关政策提供决策咨询,努力成为加强辅导员队伍建设及大学生思想政治教育的智慧库。在河南省,郑州大学成为全国首批高校辅导员培训和研究基地的建设单位,到目前为止,郑州大学基地已经成功举办了6期培训,取得了良好的效果。本期辅导员·关注特别选取了关于辅导员培训班的一组文章,您不妨先随着郑州大学辅导员培训基地师资专家库成员葛坤英教授、培训基地负责人戴国立、辅导员付晓丽的视线走进培训班、了解培训班,相信不久的将来,您也会成为培训班的一员。     

我们怎样上好思想教育课

我们怎样上好思想教育课葛坤英我们郑州工学院于１９８２年初建立德育教研室，开设了思想教育课程。经过十二年的探索和实践，思想教育课程体系日趋完善，质量日益提高。我们结合工科院校的特点，对思想教育课程提出了一些改革设想，并已初步应用于课程建设的实践中。一、...     

高校政治理论课教学实践环节存在的问题与对策

本文研讨和分析了当前在高校政治理论课教育教学实践环节中存在的五个问题:实施不力,作用微弱;经费不足;时间难以保障且流于形式;外出进行实践时的安全问题处于两难境地;部分教师缺乏积极性,并提出了相应的对策和建议:建议中央教育行政部门明文规定将教学实践环节纳入学校教学计划中;将教学实践环节列入政治理论课教育教学评估评价体系之中;形成"课堂教学为主,实践教学为辅"的教学模式;建立和拓宽"三个相结合"的实践教学领域;为教师在实践教学中发挥主导作用提供有利条件.