农村职高存在的问题、发展趋势与对策——全国农村职业技术教育研讨班综述

中央教科所《我国农村职业高中目前存在的主要问题、发展趋势与对策》课题组与河北农业技术师范学院培训中心于今年七八月间在河北昌黎联合举办农村职业技术教育研讨班。 参加研讨班的有全国25个省、市、自治区教育部门的有关领导和地、县负责职教的主要干部及农村职中的校长共307人。研讨班就目前我国农村职业技术教育的现状、主要问题、发展趋势与对策,进行了广泛的交流与探讨。着重探讨了以下三个方面的问题。     

认清制约职业高中教育发展的几个因素

职业高中教育是专门化的教育,它与普通高中教育相比,对经济和社会的发展更为直接和密切,但也受到许多因素的制约。因此,只有充分认识这些制约因素,才能利于职业高中教育的巩固和发     

对发展农村职业技术教育几个问题的探讨

一、提高认识,确正办学指导思想。办职业中学,发展农村职业技术教育的目的,就是为当地经济发展和和社会生活需要培养中、初级技术人员和有一技之长的工人、农民,就是为农民脱贫致富,建设现代化的新农村服务。农村发展职业技术教育有许多不同于城市的特点,不能简单照搬城市的做法。学习时间可长可短,长短结合。有些经济不发达地区还应以短训为主,长期为辅。处处强调“正规”,不利于职业教育发展。