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葛文婷 《吉林广播电视大学学报》2014,(8):63-64
本文通过对现今社会的发展形势分析,研究时代文学发展的历程,对新形势下的当代文学发展着力点进行探索,以促进新形势下当代文学发展与进步。 相似文献
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运用激励评价 促进学生发展 总被引：1，自引：0，他引：1
激励评价是推动学生不断前进的一种有效动力,是英语课程评价的科学的评价方式,激励评价包含着表扬、赞美、赏识、激发、希望、鼓励等。在平时的英语教学实践中,教师应运用激励评价,真诚地激励学生,激发他们学习英语的动机、培养他们的学习兴趣、帮助他们认识自我,建立自信,以唤醒他们的学习潜能,促进他们自主地发展。 相似文献
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葛文婷 《济南职业学院学报》2014,(5)
进行我国现代文学发展历史的分析需要回溯到上个世纪50年代,当时我国的现代文学是作为一个独立学科逐渐建立的。在当时的社会背景下,很多人都怀疑其独立性,因为其更像是附属学科。当时社会背景下的现代文学的确是新兴学科,和我国传统古代文学发展性质的差异是比较大的。也正是因为如此,现代文学扮演着独特的历史地位,它见证了我国传统文学向现代文学的转型。目前来看,现代文学历史不仅仅是我国特色的人文学科,更是生命力强盛的人文学科。 相似文献
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葛文婷 《语文世界(高中版)》2005,(4):22
蓝蓝的天空,碧绿的草地,小鸟在树上唱歌,小鹿在草地上奔跑……这就是森林王国。早晨老虎国王刚起床,推开窗户想呼吸外面清新的空气,“丁零零……”电话铃响了起来。它忙接起电话,原来是猴子大臣打来的。只听他慌里慌张报告说:“国王,国王,大事不好了,狐狸先生又在动物新村里办了一个化工厂,这可怎么办呢?你快过去看看吧!”老虎国王一听,吓得大叫:“备车,快备车,去动物新村。”车子像离弦的箭一般向动物新村开去,可老虎国王还是觉得车子开得太慢了。它的眼前又闪现出三年前的森林王国来。三年前,狐狸先生在动物新村开了个化工厂。从那以后,森… 相似文献
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葛文婷 《新语文学习(小学作文)》2004,(36)
此次征文活动中,大部分孩子是站在批判的立场上,对污染环境、毁坏地球的行为作出声讨。葛文婷的这篇作文,却反其道而行之,以积极向上的心态,塑造了一个知过即改的狐狸先生的形象,它建造的“绿色化工厂”让我们看到了人类未来的希望,也给我们阅读征文时的阴郁心情带来一缕阳光。该篇文字圆熟、流畅,描写动物形象绘声绘色,形神俱备,鲜活可爱。短短的篇幅中情节跌宕起伏,避免了一览无余的平淡,可见小作者是深谙文章如何做好的诀窍的。三年级的孩子能写出这样的作文,很不简单。名家点评DIANPING黄蓓佳蓝蓝的天空,碧绿的草地,小鸟在树上歌唱,… 相似文献
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从某种角度上讲，我钦佩那些有想法、有主见、批判性地思考且敢于表达的同龄人。极富感染力的笔触，锐利的目光，犀利的观点，令人震撼。我们正处于意气飞扬的年华，正处于人生观、价值观形成确立的阶段。主动思考，独立思考，用自己心中的一杆秤衡量世上黑白， 相似文献
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