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1.
培养学习兴趣的方法很多,象参观展览,自办展览,举行调颜色、画画小竞赛,经常变换作业形式等等。但我觉得作业讲评既实用,又能在培养学生画画兴趣上大作文章。我曾经尝试和设计过以下几种美术作业讲评法,假设我在甲班上课:  相似文献   
2.
对弱智学生进行有针对性的双侧肢体的协调活动,进行全脑型体育教学模式的实践研究,可以改善他们心智方面的缺陷,挖掘他们的身体协调性和左右侧肢体运动技能的潜能。为培养“全脑型弱智学生”和素质教育在培智学校进一步贯彻打下坚实的基础。  相似文献   
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