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现阶段,由于不当的家庭教育方式、不和谐的家庭氛围、不良的社会风气、网络的危害等因素导致我国中职学生有着学习障碍、情绪情感障碍、意志障碍、个性与行为障碍等多方面的心理问题。作为教育者的我们应探求有效措施:促进家庭对中职学生的心理健康教育,营造和谐的校园氛围,开设专门的心理健康教育课程,建立心理服务部门开展心理咨询与治疗工作,开展丰富多彩的集体活动,开展职业信心教育,以帮助中职学生摆脱不良心理的折磨,形成积极向上的健康心理。 相似文献
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