外来子弟学校小学音乐教育现状和对策

苏州作为江苏省较为发达的城市之一,城市发展步伐加快使外来民工逐步递增,据统计,目前苏州常住人口已达1200万,其中户籍人口、非户籍人口的比例已经非常接近。随之而来的就是子女教育问题,在基础文化课普遍受到重视的大环境下,在长期社会实践教学活动中,外来民工子女音乐教育问题引起作者的很大兴趣。本文以城区和郊区外来子弟学校为研究对象,谈谈外来子女音乐教育现状和现状生成原因,进行合理整合、探究,并谈谈对策措施。