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中国具有五千年的思想文化发展历史,就我国古代思想的发展而言,儒佛道三家并驾齐驱,共同构建了中国传统哲学思想。而中国传统哲学的基础是天冬合一观念,由此出发.关于心理健康思想方面引申出人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与自身的和谐以及人与终极价值的统一四大命题。本文以儒佛道思想为内容,以心理健康思想为目标,初步探讨了中国古代传统哲学中蕴含的心理健康思想.以期丰富当今心理健康理论,以中国哲学智慧进一步阐释建设和谐社会重要思想。  相似文献   
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董云波 《考试周刊》2013,(66):67-67
解题反思是对知识的反向思考,是对解题过程的再认识。本文重点分析了解题反思在初中数学解题教学中的作用,以培养学生的各种能力,完善学生的知识结构。  相似文献   
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20 0 2年高考试题的设计继承和发扬了近年来高考数学试题所形成的“立意鲜明 ,取材讲究 ,形式多样 ,难点分散 ,层次分明”等优点 ,并有创新和发展 ,增强了考试的活力 具体而言 ,今年高考的客观题有以下特点 :淡化运算 ,突出能力———与往年相比 ,2 0 0 2年的选择题减少了计算量 ,增加了思维的空间 理科第(7)、(9)、(1 1 )题只需少量运算 ,主要考查思维的灵活性及深刻性 第 (1 3 )、(1 5 )、(1 6)题如果处理不当可能用时较长 ,但若思维灵活 ,概念运用熟练 ,则心算就能完成 ,这为解答后面的解答题赢得时间 ,为争取高分赢得机会 考生选用…  相似文献   
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一个数学问题,如果只有一个解法,不管是自己想出来的,还是翻答案看到的,都肯定会存在认识上的局限性.只有在得出两个或更多个解法后,才会对问题的实质有真正的了解,通过解题来培养能力的目的才有可能实现.  相似文献   
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培养学生快速阅读能力的尝试○董云波随着现代科学技术日新月异的发展,信息与日俱增,要想快速获取现代科技和信息并不断地扩大信息量,那就要求现代人类具有快速阅读的能力,在中小学和师范学校培养快速阅读的能力。许多发达国家在大、中、小各级学校普遍开设了速读课程...  相似文献   
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1 重视教材的基础作用和示范作用数学教材是学习数学基础知识 ,形成基本技能的“蓝本” ,能力是在知识传授和学习过程中得到培养和发展的 .2 0 0 1年的高考数学试卷 ,相当数量的基本题源于教材 ,即使是综合题也是基础知识的组合、加工和发展 ,充分表现出教材的基础作用 .复习阶段数学教学必须按《教学大纲》、《考试说明》对知识内容的不同层次要求 ,全面系统地复习 ,形成知识体系 ,要注重知识过程 ,特别是数学定理、公式的推导过程和例题的求解过程 ,基本数学思想和数学方法都是在这个过程中形成和发展的 ,数学能力也是在这个过程中得到培…  相似文献   
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