化工制图教学对培养学生工程意识的探讨与实践

在化工制图的教学中，我们从教学内容、讲课方式、课时安排等方面着手，将新的教育理念、教学观念和新的人才培养观．融入到课堂教学中，使学生既学到本课程的知识，又注重培养学生的工程意识，提高学生的综合素质。     

改革教学方法，培养大学生创新能力的研究与实践

培养大学生的创新能力是时代的需要，也是大学生自身发展的需要。大学生创新能力培养的主要障碍有：“大一统”的教学制度，使学生思维标准化，缺少质疑批判的精神，压抑了大学生个性发展和创新能力的发挥。提倡改革教学方法，采用启发式、案例、讨论等教学方法，提高大学生的创新技能，使学生在知识经济大潮中立于不败之地。