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1.
文章的字数达到了要求,有的同学就认为大功告成了;有的同学可能因为时间安排不当,来不及对结尾作精心安排;或是因为不会安排“豹尾”而放弃推敲,草草收兵。这实际上是得不偿失的。要知道结尾就像导演安排的压台戏,一定要认真写好“豹尾”,才能给读者留下美好的印象。现选出几种结尾方法以供同学们借鉴。  相似文献   
2.
(1)说心里话,我最不愿意挨着头头脑脑的家住,一是见面没喀唠;二是不安静,不是话响,就是门铃响,弄得人不得安宁。可分家属楼,偏偏把我和特产局宋局长同时分到了一个门洞的三层。我有心调到别的层吧,可又舍不  相似文献   
3.
对联是中华民族文化的一朵奇葩,也是初中生应该了解和掌握的知识。要做好对联题,先要了解对联的特点:对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句,上下联必须字数相等、词性相对、意义相关、结构一致。总结近年来各地的中考对联题,可看出主要有六  相似文献   
4.
一、设计活动主题或主题语特点:确立主题并用关键词或句子准确地表达主题。这类试题的针对性强,有较强的开放性和鲜明的人文性。在答题时,要体现出正确的人生观、价值观,要做到句式整齐、特点鲜明。例1初三就要毕业了,班上举行"感谢母校"主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上,以突出主题。要求:①每句话只能有5个字;②两句话的结构要一致。解题思路:首先要明确班会的主题是"感谢母校"  相似文献   
5.
6.
一件事情,原因说清楚明白,结果才能真实可信;一个道理,条件陈述明白,结论才能令人信服。在文章中,清楚地说明原因,有条理地陈述条件,就是有逻辑性地表达,也是思维清楚的表现。要想进行有逻辑性地表达,就要尽量考虑周全,减少漏洞。下面结合2013年中考语文试卷中具体考题解析。  相似文献   
7.
大雪飞舞,纷纷扬扬,把世界装扮得银装玉砌,分外妖娆。雪,牵动了多少诗人的情怀,引出了多少优美的诗篇。 "昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。"这是《诗经·采薇》  相似文献   
8.
群芳安可比?梅花天下春!在“雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀”(毛泽东《冬云》)的严寒季节,独有梅花怒放。它那凌霜傲雪的品格,俊逸不凡的风姿,幽幽袭人的异香,使多少人为之倾倒!  相似文献   
9.
《初中语文新课程标准》指出:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。我们学习文言文的基本目的是提高阅读文言文的能力。  相似文献   
10.
文章的字数达到了要求,有的同学就认为大功告成了;有的同学可能因为时间安排不当,来不及对结尾作精心安排;或是因为不会安排"豹尾"而放弃推敲,草草收兵。这实际上是得不偿失的。要知道结尾就像导演安排的压台戏,一定要认真写好"豹尾",才能给读者留下美好的印象。现选出几种结尾方法以供同学们借鉴。一、感悟反向式例:我忽然明白了让的技巧,生活的繁杂与我无关,我不必整天想着让开他们,倒不如在心中拾起一片宁静,寻找一条  相似文献   
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