稳中有变 设计新颖——也谈2O08年高考全国理综卷I部分化学试题

人们对08年全国理综卷工化学试题的评价，观点各异，褒贬不一。笔者认为今年高考这套试题的特点是：一、以稳为主，突出主干；二、稳中有变，设计新颖，并进一步反思，当前化学教学中存在的问题。     

由"简"及"繁"追根朔源——化学基本理论习题教学反思

在解决理科具体问题的过程中,谋求思考的捷 径、探寻便捷的解题方法,无疑是正确的。尤其是化 学上在处理多步反应、过量计算问题时,把"删繁就 简"当作解题准则,更是无庸置疑。     

兵法计谋在化学教学中的应用

纵观许多中学化学课堂,要么气氛沉闷,学生情绪不佳,被动接受;要么看似活跃,实则浮于表面,学生思维不深入,效果不佳.仔细进行一番调查研究,不难发现原因固然是多方面,如受教育环境、学生的认知基础和综合素养等因素的制约等,但化学教师的教学理念陈旧、观念滞后、方法单一、缺乏教学艺术才是最根本的原因.近年来,本人深入研究化学课堂教学的特点和规律,尝试借鉴我国古代"三十六计"中的奇谋妙略,解决中学化学教学中的一些实际问题,收到了良好的效果.