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1.
董林甫 《成才之路》2012,(33):78-78
在数学教学中,教师如何调动学生学习的积极性,使学生真正参与探索知识的过程中呢?下面谈一下我的看法。  相似文献   
2.
董林甫 《成才之路》2012,(18):93-93
在数学教学过程中,基于学生思维的起点,为了突出教师为主导、学生为主体的教学原则,我主要运用了自主探究法和直观教学法,让学生在实践中学习、掌握知识,达到灵活运用,并对先后知识融会贯通。  相似文献   
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