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董淑阁 《考试周刊》2012,(21):50-50
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)总目标是"使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必须具备的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要"。我根据自己多年的教学实践,结合《标准》的基本理念,认识到实施好《标准》应该侧重关注以下几个方面的问题。  相似文献   
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