新课改理念下对“诵读”教学的思考与实践

新课改为“诵读”教学提出了新的要求，传统的“诵读”理念与方法应更新。“诵读”教学要与学生的社会生活实践能力紧密联系，进而促进全面素质的提高。     

公众参与度与选拔任用干部公信度之间关系研究现状

文章从研究方法、研究对象、研究工具和研究结果四个方面对公众参与度与选拔任用干部公信度之间关系的研究现状进行了述评。对公众参与度与选拔任用干部公信度之间关系的研究需要：改善统计方法、增强样本的代表性、提高研究工具的信度和效度、加强系统性研究。