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董萼娟 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):115
俗语说:人无品不立,人无德难行.在所有的教育当中,德育教学是至关重要的.学生在求学阶段,会逐步形成自己个人的人生观、价值观与世界观,会培养自己的良好的品德.学习的好坏也会受形成的思想品德、道德观念等影响.本文主要结合笔者自身教学实践,对初中数学教学中渗透德育教育的具体做法进行分析. 相似文献
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