在语文教学中培养学生的创造性思维

思维是人脑对客观事物进行间接和概括的反映．是人们认识活动的高级阶段．而创造性思维则是用一种不寻常的眼光来看问题．在别人看不到问题的地方发现问题．并提出独特的有效的解决方法。由此看来．创造性思维对于学生的发展十分重要。     

抬起头来，你的笑容更灿烂--小学生心理辅导个案

一、学生情况及分析 新学期已过一个多月,可学生朱XX上课从未举手回答过问题,而且总是低着头,一站起来就满脸通红。她课问总是坐在教室里,偶尔看看窗外嬉笑打闹的同学,一遇到别人的目光又低下了头。我鼓励她：“去和大家一起玩呀!”她却结结巴巴地说：“我……我……我不敢……”鼻尖上竟然冒出点点汗珠。