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董雅英 《中学政治教学参考》2011,(24)
真正有效的教学,必须能触及学生的内心世界,从而影响他们的心灵。所以,思想品德教学必须回归学生的世界,回归生活的世界,回归现实的世界。我们只有引导学生去体验生活、分析生活、感悟生活,才能使生活中一些良好的规范在学生的意识中得到真正的内化,从而进一步指导学生的生活,引领学生的成长。 相似文献
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