在教学中巧设焦点

教学背景及教学目标《一千张糖纸》是六年级新教材中的一篇课文。在“二期课改”精神指导下的新教材,其选材集实践性、整体性、开放性于一体。如何上好新教材,是摆在语文教师面前的一个迫切的问题。为此,我在引导学生整体把握文本的基础上,巧设焦点,以培养学生独立思考、自主合作学习以及口头表达能力为重点。