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新《数学课程标准》明确指出,数学教学要紧密联系学生的生活情境,从学生的生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。新的课程标准对数学教学提出了新的目标,那就是:人人应该学有价值的数学,都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,这其中“交流”对数学教学起到了非常重要的作用。交流能沟通人与人之间的情感,交流能做到优势互补,交流能博采众长。 相似文献
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