高校学分制浅析

学分制是一种以选课制为基础,以学分作为学生学习量计算单位的教学管理制度.与传统意义上的学年制相比,学生的学习更具主动性、自由性和灵活性,克服了传统学年制的许多先天不足.     

如何激发初中生学习英语的兴趣

根据以往教学实践表明,初中学生一开始对英语学习保持很大的兴趣,随着英语学习难度的增加,有一部分学生的英语兴趣逐渐减弱,甚至放弃了对英语的学习,产生强烈厌学情绪,两极分化现象日益严重。因此,在英语教学和学习中,如果想让学生能够积极主动地学习,从而取得良好的学习效果,学生的学习兴趣培养是至关重要的,     

优化教学部署,全面提升学生阅读和听力分析素养

英语教学应当能全面提高学生的听、说、读、写综合运用语言的能力。教师应优化教学部署和教学模式,体现英语教学的工具性特征,以深化学生的阅读和听力分析等素养,从"明确教学目标和教学重难点,令教学设计具有针对性""音频导入和文章节选之听、写结合,促进阅读和听力素养"两方面入手,对此展开浅显的探索和研究。