初中信息技术课堂管理研究

由于信息技术自身的学科特点及对教学环境等多方面的要求,向课堂管理提出了更高的要求和更大的挑战。本文针对初中信息技术课堂教学活动中常见的一些问题,从学生、教学设计及评价制度等多方面分析,并采取一些行之有效的应对策略,力图提高信息技术课堂教学的有效性。     

爱是促进后进生转化的良药

后进生问题历来是困扰学校教育教学的难题,它对全面提高学校的教育教学质量起到了一定的阻碍作用。因此,抓好后进生的转化,在全面推进素质教育的今天显得尤为重要。