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1.
校园诗歌文化交流与推广平台建设的研究——以杂志《化大英诗天地》创刊为例
孙霞
谭哲
蒋志元
《考试周刊》
2015,(38)
诗歌的语言含义丰富,表达精炼。培养大学生文学鉴赏能力的关键是抓住阅读兴趣、阅读品味、语言培养和想象力发展。在学生英语学习中拓展诗歌内容,培养学生语言修养和文学素质,塑造完美人格,增强跨文化交际意识和文化鉴赏能力,使其成为具备较高素质的英语人才。
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