深化高校教学改革必须重视改善教师的心理前提

深化高校教学改革必须重视改善教师的心理前提王天仕蒋杏芝社会主义建设事业的不断发展，要求高等学校只有不断深化教学改革才能充满活力，真正担负起培养高级专门人才的历史重任。教学改革所期望的最终目标只有通过教师的教学活动才能实现，而教师的教学活动又无时不表现...     

母语文化融入“大学英语”课堂教学路径探讨

母语文化在外语教学中的重要性已为外语教育界所认同,但在当前中国"大学英语"教学中,目的语文化导入仍是主流,母语文化内容严重缺失,这对中国优秀传统文化的传播构成了障碍,也妨碍了学习者跨文化交际能力的培养和提高。因此,"大学英语"教师应充分认识到母语文化在"大学英语"教学中的重要性,并积极探索将"母语文化"融入"大学英语"课堂教学的有效途径。     

英汉习语的偶合现象与差异及其文化渊源

英汉习语均有着浩繁的文化渊源和浓郁的文化气息,并展现出独特的语言特色。通过对英汉习语的比较,能使人们更全面、更深入地看待和理解不同民族的历史文化、社会风俗和宗教伦理,缩小文化差异的影响,提高跨文化交际能力。