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中学思想政治课运用事例教学之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋梅艳 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(3):88-90
在新课改形势下,思想政治(思想品德)课教学应注意把握事与理、扶与放、大与小、多与少、新与旧、断与续、远与近、虚与实、正与反九个方面的辩证关系,努力提高教育教学效益,使每个学生都能得到充分的发展。 相似文献
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