从一道开放题想起的

在素质教育的形势下，开放性学习成为课程改革的一个亮点，开放性试题在各地中考中屡见不鲜．开放性问题的条件或结论具有较大的可塑性和变通性，对问题指向只有原则性要求，它的显著特征是答案的多样性和多层次性，以及解法的创新性，学生需要通过观察、比较、分析、综合甚至猜想，展开发散性思维，充分运用已学过的数学知识和数学方法，经过归纳、类比、模拟、联想等推理手段，才能得出正确的结论。