"我们的秘密"

这天,在小班教学活动的提问环节中,我忽然发现平时抢着发言的琪琪低着头,一声不吭。我走过去,靠近她,她紧张得手指不停地绕着衣角,脸憋得通红。"糟糕!"我暗叫不好:"琪琪肯定是又尿裤子了。"我想起前几天她也尿了裤子,我当众给她换裤子时,她死活不肯脱的样子。现在怎么办呢?当众换吧,不行!不换吧,也不行!现在天太冷了,不换掉湿裤子要感     

引导幼儿自主修改美术作品的策略浅析

在绘画活动开展时,我们经常会看到有些自信心不强的幼儿,一画错或一不满意就换一个地方画,或把纸翻过来重画,或坐着发呆直至活动结束也画不出一幅完整的作品.这是极不好的习惯,对培养幼儿良好的学习习惯不利,更是折损了幼儿对美术活动的兴趣. 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园的艺术教育活动应“尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导”.笔者在教学实践中体会到,绘画活动中,教师应做一个引导者,让孩子自主积极地参与到美术作品的修改中来.     

妈妈的快递

4月的一天,竟热得像夏天。这天,孩子们早早地来到了幼儿园,换上夏装的他们仿佛夏日河塘里迎风摇曳的莲。忽然,门口角落里的一抹褐色,掠过我的眼角。我跨出门,看到了涛涛。天哪,他居然穿着棉衣。我把惊讶放在心里,牵起他的手进了活动室。孩子们看到他身上的棉衣都围了上来,七嘴八舌地问了起来。兵兵拽着涛涛的衣角问:"这是