初中物理实验教学规律的探索

1 实验教学与培养目标的关系 明确实验教学和培养人才目标之间的关系,是一个根本性的问题。 依据《大纲》要求和初中物理实验特点、教学目的来确定实验教学具体目标。 (1)能理解实验原理,设计实验步骤和实验表格,选择实验仪器;