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教育
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1994年
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1.
确立中学书法教育的地位
蒋辉尧
《上海教育》
1994,(22)
中学书法教育长期来在语文与美术学科的夹缝中生存,它没有独立的确切而固定的地位,若有若无。确立书法教育在学校中应有的地位,是当前迫切需要解决的问题。其理由如下:一、确立中学书法教育的地位是进行素质教育的需要。随着学校教育、教学改革的不断深入,如何培养学生德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,使他们具有良好的思想素质、文化素质、身心素质和劳动素质,这是
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