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1.
《英语课程标准》突出了“以人为本”的教育思想。其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施,教师首先要更新理念,努力创建新《标准》下的新型师生关系,以适应新时代英语教育的要求。如何改进英语教学方法,有效地实施优化教学,开展素质教育,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是当前英语教学中所面临的一个重要任务。本人作为一名英语教师,谈谈自己在英语教学中的一些体会。  相似文献   
2.
蒋锡美 《成才之路》2009,(36):12-13
英语教学中“有效互动”,就是以教师为主导。学生为主体,在教师的启发下,引导学生去发现,在学生发现中,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。教师要抓住时机善于引导,教学方法灵活多变,教学内容引人入胜;学生在教师的诱导下要善于思考,积极参与,并打破常规,产生奇思异想,使其能力不断发展。  相似文献   
3.
英语教学的根本目的是培养学生运用英语进行交际的能力,这是英语教学的出发点。是中学英语教学的总体目标。英语听、说、读、写四种语言技能中,听、说的难度最大。因此口语教学是初中英语教学的一个重要方面,特别是中考增加以人机对话方式进行口试的内容以后,更显示出了它的重要性。  相似文献   
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