“双减”下中小学生作业负担与破解路径

<正>作业减负作为规范学校教育教学管理、发展学校素质教育的重要指标体系,一直是社会各界关注的焦点。近年来,教育部积极推动各地开展减负工作,多次下达有关减轻学生作业负担的政策文件,但就现实情况而言,学生作业负担问题依旧不容乐观。2021年3月,教育部联合其他六部门出台《义务教育质量评价指南》,首次明确提出了学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,随后陆续出台中小学五项管理相关政策,作业管理是其中的重中之重。