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1.
分组合作教学法在中职《基础会计》理论部分教学中的运用
蒙小枫
《职业教育研究》
2012,(8):167-169
随着教学改革的不断深入,分组合作教学法在中职学校得到广泛应用,并取得了良好的教学效果。本文从理论教学角度分析分组合作教学法在中职《基础会计》理论教学中的运用,并指出在采用分组合作教学法过程中应注意的问题。
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