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少数民族地区幼儿师范的音乐教学在面对新时期教学改革的挑战中,课堂教学方法改革是个重要的课题。分析幼师生学琴困难的原因,采用多种教学方法,使他们在一定的时间内具备良好的琴法技能技巧。  相似文献   
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