加快现代远程教育资源库建设的有效途径

现代远程教育资源库的建设是面向 2 1世纪教学改革工程的重要组成部分。本文以软件、硬件和技术资源共享为中心 ,从宏观规划、区域联合对现有资源的高度开发、不同载体资源的结合及加强管理等方面 ,阐述了加强现代远程教育资源库建设的途径     

在Authorware4.0中控制MPEG文件播放的两种方法

<正> Authorware4.0是一个功能十分强大的多媒体创作工具,在各个领域,特别是在CAI课件的制作中应用十分广泛。 用Authorware4.0的数字电影图标装入MPEG文件以后,虽然能运行,但是对播放的过程无法直接进行控制,这是Authorware4.0用户十分关心的一个问题。解决这个问题有多种途径,比如通过VB5.0的MCIWndx的控件就可以进行控制,但是要使用这类语言为Authorware4.0编写一个专用的MPEG控件,     

浅谈云架构下的农村智能学校

本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,从全国教育工作者会议精神出发,依托云计算技术,勾画一套适合我国农村教育发展需求的智能学校教学体系。进入21世纪以后,农民作为我国最大的人口群体,要在全球经济竞争中站稳脚跟,必须要提高其科技水平,增强其竞争能力。     

CAI课件制作中专职教育技术人员具有不可替代的作用

计算机技术的普及应用使任课教师单独制作CAI课件成为可能,于是部分人对专职教育技术人员存在的必要性提出质疑,本文就在CAI课件制作中任课教师能否取代专职教育技术人员作了一定的阐述。     

浅析西部农村中小学教师在信息技术培训中学习动机缺失的原因及应对措施

提高教师信息素养是教育信息化的关键,目前我国中小学教育信息化建设如火如荼,教师信息技术培训全面铺开。在这一进程中虽然取得了很多成就,但是也面临不少的困难。本文经过实地考察和深度访谈,发现西部地区中小学教师在信息技术培训中缺少学习动机,培训的效果并不理想。在分析培训现状的基础上,总结了教师学习动机缺失的原因：所缺非所学、所学非所用和所用非所得等原因,并就此提出了相应的应对措施。