无月心也圆

八月十五中秋节,是家人团圆的日子。爸爸离家到上海打工,已经有四个月零八天了,我、妹妹还有妈妈都很想念爸爸。前些天,爸爸从上海打来电话,说是中秋节回家看我们,这个消息可太让人兴奋了。中秋节那天,我满脑子都是那一轮圆圆的月亮,还有爸爸那慈祥的笑脸。终于等到了放学,我忙着回家,忙着帮妈妈收拾。忙着忙着,快5点钟了,爸爸怎么还不回家?我和妹妹来到村口。田野里静悄悄的,天阴沉沉的,八月十五的月儿被厚厚的云层遮掩着,从村口延伸出去的那条小路上一个人也没有。开始我还和妹妹有说有笑的,可随着天色逐渐变暗,我有些心不在焉了,妹妹也不…     

中美高中地理教科书难度的定量比较——以自然地理然地理为例

文章基于课程难度模型,比较美国《科学发现者》与我国人教版高中《地理1》的难度。研究发现,教科书《地理1》的广度、深度、时间小于《科学发现者》,难度大于《科学发现者》。据此,提出编写高中地理教科书的建议:通过增加学习知识广度,开阔学生视野;通过合理分配教学时长,降低学习负担;通过优化教材内容设计,有效化解难度。