基于专业认证的教学质量闭环控制体系研究

专业认证是现代高等教育发展的必然趋势,而高校目前普遍引入的ISO质量管理体系可以帮助高校更加有效地实施教学质量管理体系,这两者的有机组合有助于高校推进教学的有效组织,保障工程教育的深化。盐城工学院土木工程学院运用ISO中的闭环控制理论整合专业认证指标点的流程,进而构建了基于专业认证的人才培养闭环实现路径,并在此基础上重建了教学质量监控保障体系。实践证明,该闭环体系的实施有利于工程教育认证的通过和教学质量的持续提高。     

围绕“卓越工程师”计划的基础力学教学改革研究

在分析了基础力学教学现状的基础上,围绕"卓越工程师"计划,提出基础力学教学需要进行改革。本文阐述了围绕"卓越工程师"计划的基础力学教学改革研究的创新点,按照"卓越工程师教育培养计划"的设想,对教学内容提出了具体的改革措施:重新对教学内容进行划分;精选基本内容、扩充选讲内容;提高讲授起点,精简重叠内容;更新科研成果,拓展教学内容;使用"天空教室",开展网络教学;增加实践环节,培养创新能力;改变考核方式,避免"一卷定分"。     

探索材料力学的趣味性

趣味是学习的原动力,材料力学是一门工科专业基础课程,对工科专业的学生来说十分重要,教师的责任之一就是培养学生学习的兴趣,引入贴近生活和工程的实例,从身边的力学问题谈起,增加学生学习力学知识的动力和兴趣。     

基于“卓越计划”的材料力学实验教学改革探索

"教育部卓越工程师教育培养计划"是国家制定的高素质人才培养计划,明确提出了培养适应经济社会发展需要的各类型工程人才的要求[1]。本文结合我校"教育部卓越工程师教育培养计划"专业试点工作,从材料力学实验教学的观念转变、内容设置、实施以及考核等方面进行了探索,寻找提高学生创新能力与综合素质的有效途径。     

基于CFD技术的CPU散热器的数值研究

随着IT工业的发展,CPU的体积越来越小,而频率和集成度却大幅度提高,于是芯片的冷却问题就越来越突出.本文运用FLUUENT软件,对风扇装在底部的新型散热器进行了三维数值模拟,分析了散热器周围的流场和温度场分布,揭示其空间分布特征,得出该芯片的散热性能,以便为散热芯片的改进提供数据.