整合信息技术 发展审美能力

<正>一、利用信息技术,促进学生参与"造型、表现"是美术学习的基础,十分强调自由表现和大胆创造。在低年级尤其注重感受、体验和游戏等灵活的教学形式,提倡看看、画画、做做、玩玩融为一体。在教学时,教师要利用互联网、校园网,收集有关的美术课题的信息资源,制作色彩纷呈的教学软件,开展生动活泼的课堂教学。