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近年来,我国职业教育规模迅速扩大,职教在整个教育体系中的地位不断提高。但是,仍然有一些影响职业教育健康发展的深层次问题未能得到解决,其中最根本的问题之一是人才培养的效果与市场需求之间存在距离,而导致这一偏差的最直接 相似文献
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目前我国的中职教育正大力推行工学结合课程,然而我们的工学结合课程实施效果与德国的职教效果之间存在明显的差距。本文以汽车运用与维修专业为例,通过比较中德职业教育的具体细节,分析目前影响我国工学结合课程实施效果的若干因素,并尝试提出一些建议。 相似文献
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汽车运用与维修专业的迅猛发展需要数量众多的高素质专业教师,许多专业教师因实践能力薄弱,距离高综合素质的要求存在相当大的差距,仅通过企业实践的方式来提高教师实践能力的效果并不理想,需要从多个层次构建提高教师实践能力的平台。 相似文献
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