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蔡国奇 《教学月刊(小学版)》2006,(12):31-32
作业设计是整个教学设计中的基本环节,也是进行新课程改革的重要载体,如何在作业设计中渗透新课程的理念,促进学生的可持续发展呢?一、作业设计人文化传统的作业设计主要以计算题、应用题为主,一般选自课本中的习题或相关练习册中的习题。这样的作业设计形式单一,内容枯燥,缺乏 相似文献
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