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1.
读写结合是利用读与写互相迁移、同步发展的规律,在完成各自相对独立的教学任务的同时,通过读来促进写,通过写反过来促进读。除了像以往传统的阅读课那样,将文本的一般特点与写作技法进行泛泛的链接外,  相似文献   
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