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1.
蔡宏娣 《内江科技》2011,32(6):189-190
随着对口单招考试的规范化,江苏省历年普通高校单独招生统一考试命题的指导思想是:检测考生理解和掌握基本理论、基础知识和方法以及综合运用其解决实际问题的能力。这就给我们教学提出了更高的要求,结合对近三年试卷的分析,浅谈教学方法。  相似文献   
2.
“双师型”教师是对职业类专业课教师的一种特殊要求,但“双师型”教师的培养、形成有着一定难度,因而职业类学校"双师型"教师队伍的建设迫在眉睫。  相似文献   
3.
蔡宏娣 《快乐阅读》2012,(30):10-11
在教学过程中,教师以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地设计隐含在单个的任务中,让学生以分组完成任务的方式领会学习的核心内容,在学生完成任务的同时培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   
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