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教育
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1.
教育公平:内涵、标准与实现路径
总被引:3,自引:0,他引:3
刘成玉
蔡定昆
《教育与经济》
2009,(3)
教育公平指所有社会成员平等地拥有接受某种教育的机会.教育公平已经成为国家教育政策的基本目标,但人们对教育公平的理解还存在许多误区.本文对教育公平的内涵进行科学解读,从起点公平、过程公平和结果公平三个方面提出了教育公平度的评价指标体系,并据此提出增进我国教育公平的思路与对策.
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