同形漢字は中国語と日本語における違う意味の研究

漢字は中国語と日本語が共有するものであるけれども、同形で意味が違う漢字があるので、理解し間違うことがよくある。具体的に五つの種類に分けることができる。将来、外来語の影響を受けて、漢字の地位が少し落ちる傾向がある。     

门捷列夫的元素周期律发现——其前提条件、历史脉络及其与同时代人的比较研究

本文阐明了门捷列夫于 186 9年 2月 17日做出元素周期律这一伟大发现的前提条件和历史脉络 ,并在此基础上通过将门捷列夫的工作与其同时代人进行比较研究 ,从新的视角上展示了门捷列夫伟大发现的方法论意义和特色。     

日中构筑新的合作体制与改善国民感情

三十多年来中日关系逐步正常化,但是中日关系的改善和发展还没有达到预期效果.文章首先探讨如何就以下方面巩固和增进国民感情:改变日本国民对中国的看法;衡量和处理日本国民对中国的不安全感、威胁感;还有媒体的态度.其次,文章分析了双方的让步妥协的努力.此外,文章研究展望了构建新的中日合作体系的构想.     

基于激光干涉的五轴并联机床误差快速测量与补偿研究

龙门五轴机床运行精度和误差会直接反应到加工工件上。本研究通过采用renishaw激光干涉仪,快速测量误差,进行实时误差补偿.实验结果显示,五轴机床的归零处理对误差积累影响重大,双并联轴误差随着运行距离逐渐增大,在启停阶段有较严重的俯仰倾斜晃动发生.该研究主要应用于对同步运行轴,通过测量同步运行误差并进行补偿,调整两轴的伺服电机,提高平行运动的精度。     

學校演劇不應妨礙學習

編輯同志: 學校裏爲了紀念各種節日,迎接新老師新同學,慶祝校慶,歡迎畢業同學等各種活動而排演戲劇,或搞一些其他文娛活動,是完全可以的,但因此大量的佔用了學生的自習時間、休息時間、午睡時間,以致影響學生學業和身體健康時,就很不妥當。例如:本校自四月五日開學到‘五四’止一個月裏,迎新會演劇首先佔去了一個星期的自習和休息時間;準備‘五四’演劇,又自四月二十一日排到‘五四’,佔去了整整兩週。在這短短的一個月當中,就     

檢討我們在散文選教學中所犯的錯誤

江西吉安農業學校李志民同志「觀摩江西師範學院散文選教學發现的一些問題」一文(見本刊三月號「讀者來信」欄),指出了我校「现代散文選」教學小組教學上的嚴重缺點。我組業已三度召集担任該課的六位教員認真加以檢查和研究,大家一致認為李同志的批判是正確的。他這些意見雖在去年五月間參加我組活動時曾經提出,而且我們也及時地作了糾正。但從我們思想上檢查,那時對於自己錯誤的認識這是很不深刻的。為了搞好今後的教學工作,我們認為確實有深入檢查的必要。茲將我組檢查結果報告於下: 一、我們的錯誤 (1)李同志首先以「中國人民的良心」一文教學爲例,指出我組串講現象嚴重。這是完全正確的。     

華東水利學校不應把學生的補考成績打折扣

上學期期中考試時,我患了急性盲腸炎,學校同意我不參加這次考試。現在教務處卻將我補考的分數打了折扣。辦法是將六十分作為基分,把補考的分數減去基分再打對折,把此數加基數為應得分數(例:國文補考成績為八十九分,實得七十四點五分)。另外,我校其他同學參加補考,教務處對他們底補考成績只簡單地評為及格和不及格兩種,(考得六十分至一百分的,皆評為及格;零分至五十九分,皆評為不及格)。