技术比武与技能鉴定相结合探析

一、问题的提出厦门工程机械股份有限公司在开展工人技术等级培训过程中 ,一开始就制定若干实施办法 ,包括培训的奖惩措施 ;把对工人的培训是否积极支持配合列入对车间领导的考核内容 ;要求车间在用人上把是否参加培训和取得等级证书做为条件之一。这些实施办法在开始的几年里起了很重要的保证作用。但随后 ,车间领导发现 ,在取得技术等级证的人员中 ,并非人人都做得比无技术等级证的人要好 ;在无技术等级证的人员中 ,仍有技术不错的人 ,但由于他们文化水平不高或其他原因 ,没有取证。另一方面 ,无技术等级证却获得优秀成绩甚至获得名次的人…     

只戴一顶帽子——关于大学去行政化问题的思考

<正>只戴一顶帽子,是优秀大学的典型特征。在大学探索"我是谁"和"我支持什么"的征程中,这是一切的起点——可能也是终点。西方大学从建立之初至今,一直恪守三条基本原则:大学自治,教授治校,学术自由。在人类文明的演进过程中,在世界经济的飞速发展中,在社会制度的不断变革中,此三者一直被看做     

英国薄弱学校改进模式研究

<正>薄弱学校改进是世界各国面临的共同课题。西方发达国家都把薄弱学校改进作为本国教育事业的重要内容之一。在推进教育均衡发展、促进教育公平的进程中,针对薄弱学校改进,采取一系列行之有效的举措。其中,英国最为典型。自1988年以来,英格兰和威尔士地区的学校就越来越多地进入到教育改革的前沿。政府也陆续发出教