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蔡敬双 《学苑教育》2019,(12):71-71
随着新课改的不断推进,高中化学教学模式发生了巨大变化。在高中化学实际教学中,教师越来越重视差异化教学,以通过该教学方式来全面提升学生的化学素养及学习能力,进而更好地完成高中化学教学目标。文章先简要概述了差异化教学的内涵,然后探讨了差异化教学在高中化学教学中的运用策略。  相似文献   
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