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基于新疆高校1081份调查问卷,从受访学生自习效果以及早起学习效果两个方面研究新疆高校受访学生的自主学习效果,同时以性别、户籍、生源地及专业为分组变量,以大学生自主学习效果作为因变量进行方差分析。总体来说,多数受访学生对其自主学习效果是比较满意的。通过方差分析发现,性别、生源地对受访学生的自习效果和早起学习效果均有显著影响;户籍、专业对受访学生的早起学习效果有显著影响,但是无法充分证明户籍、专业对受访学生的自习效果有显著影响。 相似文献
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蔡玉洁 《希望月报(上半月)》2003,(20)
南黄海之旅是我终生难忘的一次经历。这天。春光明媚。我独自踏上去海边的路。穿过犹如苍龙的海堤.便看到一望无际的沙滩。风,时而柔和地吹着,时而猛烈地撕扯我的衣角。涨潮了,那湖峰如一条细长的项链,从遥远的天边优雅地慢慢推近,由细而粗,由轻盈而浑雄,直至在堤岸上轰然撞击成漫天飞溅的水花浪屑……此时,白茫茫的海,像一块巨大的手帕,平铺在阳光下。渔船、帆影、海鸥、白云,构成一幅天然而亮丽的风景画。 相似文献
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