新课程下高中语文教学的现状及对策

从2004年秋,宁夏就和山东、广东、海南率先在全国实行普通高中课程改革,这是一场从理念到课程结构、设置、内容、实施方面的改革。但是笔者从自己十几年的几个学校的一线语文教学中深深体会到:课改并没有深刻改变大多数的课堂教学情况,也就是说,教学改革尚未取得实质性和根本性的进展。应     

论职初班主任专业化发展中存在的问题

当前,班主任的专业化问题日益受到人们的重视,职初班主任又是班主任群体中的很重要的一部分,他们的专业化发展对教育有着强大的影响力,他们的素质和队伍建设,直接影响着新课程改革的开展。本文从社会、学校和职初班主任自身三个角度提出了职初班主任专业化发展中存在的问题。     

如何让考场作文"血肉鲜活"——高考作文材料创新方法谈

材料的创新是高考作文创新必不可少的内容.高考作文材料创新的基本方法有两种:一、新材料的运用;二、材料的新运用.依托材料,创设独到的情境,发表独到的理解,才能使自己的考场作文"血肉鲜活".     

静观默察 思而成文

<正>提起鲁迅先生小说里个性鲜明的人物形象,大家一定会如数家珍地说出一串:在海边碧绿的瓜地里手捏钢叉奋力刺猹的少年英雄闰土;像"一个画图仪器里细脚伶仃的圆     

论《清水里的刀子》的结构与主题

石舒清短篇小说《清水里的刀子》是第二届鲁迅文学奖获奖作品。作品以马子善老人老妻之死引发的思考及人与牛对死的不同反应布局全篇,表达了对死的敬畏与明澈,揭示了回族文化心理中的宗教悲悯情怀。小说小切口,大主题,言近而旨远,是一篇紧凑干净又饱满丰厚的佳作。其“人牛相对”结构和悲悯情怀,可以作为高中语文小说鉴赏教学的范本。     

让作文流淌着新鲜的血液

传统的作文教学注重学生的文字表达和写作技巧的训练,而忽略了材料的积累.2008年语文新课标<考试大纲>对写作考点"发展等级"的第二点要求是"丰富",具体要求是"材料丰富,论据充分",第四点要求是"有创新",具体要求是:"见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩".而学生学习负担重,生活单调,读报、看电视的机会少,平时头脑空空,作文资料库储蓄甚少,临场作文哪来"下锅之米",只能搜肠刮肚,以致学生作文空洞无物,呆板无味,虚假矫情.