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蔡玲莉 《学生之友(小学版)》2010,(22):28-29
《语文课程标准》指出:“教师要精心设计作业,要有启发性.分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。”在小学语文教学过程中.课外作业直接影响着学生对所学知识的反馈情况,经过教师精心设计的语文课外作业,可以使学生在相对愉悦的情绪中巩固知识, 相似文献
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