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1.
蔡生翔 《文教资料》2010,(30):125-126
探究式教学在培养学生的自学能力、研究能力、创新能力等方面都优于其他的教学方法,因而被教师广泛采用。但是,在实际教学过程中,实施探究教学法也存在着一些不容忽视的问题。本文在分析问题的基础上,针对性地提出了解决对策.以期能有助于教师的教学工作,提高教学实效性。  相似文献   
2.
蔡生翔 《科教文汇》2010,(36):117-118
实施素质教育,培养创新精神,是教改的目的。笔者以为,将启发式教学有机地融入探索式教学等现代教学方法中,并在此基础上,做足准备,与时俱进,才是培养创新精神的必由之路。  相似文献   
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