循环日记教学偶拾

正循环日记作为成熟的课题已走进我们的教学生活中。在这一教学旅程中,有从"山重水复疑无路"的迷惘到"柳暗花明又一村"的惊喜,也曾"为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔",还好"摸着石头过河",现在终于"蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"。循环日记教学一路走来,有喜有泪,有花有果!一路拾掇,颇有收获,就此撷起其中几朵奇葩与大家共享。1.培养兴趣爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅